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“项目驱动”在《办公自动化》教学中的应用
被引量：
2
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摘要
“项目驱动”是一种建立在建构主义理论基础上的教学法,文章结合具体教学案例,探索在办公自动化教学中采用项目驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
作者
李红莉
机构地区
湖南城建职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2007年第9期1472-1473,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
项目驱动
《办公自动化》教学
建构主义
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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