期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

国内外职业教育产学研实施情况的比较分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要近年来,我国职业教育产学研结合的广度和深入还不够,而发达国家开展产学研结合则具有自身的特色,为我们提供了宝贵的经验。我们应该借鉴这些经验,形成具有中国特色的产学研结合职业教育体制。

作者王志伟

机构地区无锡商业职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2007年第32期72-74,共3页 Education and Vocation

基金江苏省高教学会课题“高职高专院校产学研结合的体制与机制创新研究”(项目编号:JS061)的部分成果。

关键词职业教育产学研校企合作

分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴剑丽.德澳职业教育比较及其对我国的启示[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2006,7(3):68-71. 被引量：8
2胡昌送,李明惠,卢晓春.美国产学研结合发展历程与主要模式[J].中国职业技术教育,2006,22(23):56-58. 被引量：22
3戚湧.内生增长理论与高校产学研结合创新研究[J].江苏高教,2007(2):134-136. 被引量：10

二级参考文献7

1约阿西姆·明希,任永秋,于爱民.关于德国的职业教育政策及其研究[J].中国职业技术教育,2004,20(24):14-15. 被引量：28
2吕景泉.借鉴德国职教经验打造中国高职品牌[J].天津成人高等学校联合学报,2004,6(5):6-10. 被引量：15
3菲利普·阿吉翁彼得·霍依特.内生增长理论[M].北京:北京大学出版社,2004..
4Tatyana G.Germany Vocational Education and Training[EB/OL].http://www.germanculture.com.ua/library/facts/bl_vocational_education.htm,2004-08-10/2005-08-13.
5Tom K,John S.Vocational Education and Training Through one's Lifetime-New Approaches and Implemention-Australia[C].Conference Paper,2002.
6中华人民共和国教育部高等教育司,中国高教学会产学研合作教育分会.必由之路-高等职业教育产学研结合操作指南[M].北京:高等教育出版社,2004.
7秦旭,陈士俊.美英产学研合作教育的经验及其启示[J].科学管理研究,2001,19(3):78-82. 被引量：51

共引文献37

1赖炳根.中德中等职业教育比较的思考[J].乌鲁木齐职业大学学报,2009,18(2):64-66.
2金潇明,金倩.对产学研的一些认识与思考[J].湖南工业职业技术学院学报,2007,7(2):106-108.
3金潇明,李树德,文益民.我国高等职业教育校企合作的现实困境与制度安排[J].机械职业教育,2007(10):3-4. 被引量：3
4吴曙光,刘忠伟,邓英剑.以人为本建构高职院校人才培养模式[J].天津职业大学学报,2007,16(4):20-22. 被引量：6
5杨琴,刘清生.产学研结合视角下培养大学生专业实践能力研究[J].乐山师范学院学报,2008,23(12):133-135. 被引量：4
6黄建伟.旅游高等院校产学研合作教育模式的中外比较研究——以康奈尔大学酒店学院与北京联合大学旅游学院为例[J].旅游学刊,2009,24(2):87-91. 被引量：77
7来建良,任聪敏.合作教育模式探索[J].机械职业教育,2009(2):8-9.
8孙丽芝,于力.我国职业教育发展对策研究[J].文教资料,2009(15):151-153.
9欧阳丽.高职工学结合的基本问题、现状与趋势研究[J].教育与职业,2009(17):8-10. 被引量：24
10黄慧绮,彭景环.美国产学研合作的历史及其启示[J].大众商务（下半月）,2009(8):264-264.

同被引文献16

1孙运先.国内外体育专业人才培养模式的审视[J].体育研究与教育,2010,25(S2):18-20. 被引量：3
2顾力平,刘瑞霞.就业导向视角下高职学生实践能力评价模式研究[J].教育与职业,2006(29):165-166. 被引量：4
3王绪.对当前中等职业教育的思考[J].职业教育研究,2007(1):143-144. 被引量：15
4程斌.高职院校产学研结合教育[J].机械职业教育,2007(5):10-11. 被引量：13
5周济.以服务为宗旨在贡献中发展——论坚定不移地走产学研结合道路[J].中国高等教育,2007(15):4-7. 被引量：53
6孙小丽.我国职业资格认证制度的问题、对策与趋势[J].职业教育研究,2007(10):7-9. 被引量：18
7胡和平,肖丽君.关于英国职业教育与湖南职业教育对比的思考[J].教育与职业,2007(32):69-71. 被引量：1
8周大农.再论“双证融通、产学合作”的高职人才培养主导模式[J].教育与职业,2008(33):14-16. 被引量：12
9邹本旭,付海涛.体育院校人才培养模式嬗变及存在问题研究[J].沈阳体育学院学报,2009,28(1):21-24. 被引量：7
10马陆亭.我国产学研结合的实践探索与展望[J].国家教育行政学院学报,2010(2):24-31. 被引量：26

引证文献4

1丁磊.高职生职业素质全过程培养探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2020(7):167-168. 被引量：1
2陈森龙.政府支持职业教育发展的政策思考[J].贵州商业高等专科学校学报,2008,21(1):68-72. 被引量：2
3王志伟.我国不同类型职教集团产权安排的效率分析[J].职教论坛,2013,29(13):4-8. 被引量：6
4陆晓燕.体育高等职业教育“产、学、研、训、赛”五环相扣人才培养模式理论与实践探索——以湖南体育职业学院为例[J].教育教学论坛,2016(48):241-243. 被引量：8

二级引证文献17

1李健雄,刘玉兰,郭世彬.高职运动训练专业“院队共育,五环相扣”人才培养模式探析[J].冰雪体育创新研究,2023(15):60-62. 被引量：1
2周琦琦.“学、训、赛、研”教学模式在啦啦操教学中的应用研究[J].冰雪体育创新研究,2023(2):61-64. 被引量：4
3陈钢,黄卉.湖南省职教集团组建模式和产权制度调查报告[J].成人教育,2014,34(9):82-84. 被引量：2
4杨频.职业院校产学研用、校企协同人才培养机制构建研究[J].中国职业技术教育,2014,30(28):67-71. 被引量：13
5王美田.区域性职业教育集团顶层设计思考——以东营市职业教育集团为例[J].职业技术教育,2015,36(5):29-32. 被引量：5
6郭正富,文觐鳌,黄丽佳.创新地方政府对地市级高职院校的管理模式——以宜宾市为例[J].中国管理信息化,2015,18(18):240-241. 被引量：1
7王志伟,林红.现代学徒制与企业法人型职教集团的有机融合[J].教育与职业,2016(5):15-19. 被引量：5
8龚健.高职教育集团化办学发展的探索与思考——以广州工业交通职业教育集团为例[J].南方职业教育学刊,2016,6(2):6-9. 被引量：2
9王志伟,顾桢.“互联网+”视角下企业法人型职教集团的发展探索[J].教育与职业,2017(3):29-35. 被引量：1
10王志伟,钟茂林.企业法人型职教集团促进“大众创业、万众创新”研究[J].无锡商业职业技术学院学报,2018,18(1):47-51. 被引量：1

1贾俊玲.反思课程改革中的教学方式在高等职业院校的实施情况[J].今日科苑,2009(2):254-255.
2袁晖,张永红.浅谈新西兰职业教育体制及其特色[J].商情,2014,0(52):210-210.
3王大勇.借鉴国外教育理念推动高职创新发展[J].教育与职业,2011(22):104-106. 被引量：2
4李靖环.德国的职业教育及对我国职业教育的启示[J].党史博采（下）,2007(01X):39-39. 被引量：7
5李永刚.中德职业教育的比较与启示[J].教育与职业,2011(3):178-180. 被引量：8
6邹磊.对高职院校计算机教育的思考[J].法制与社会（旬刊）,2009(35):313-313. 被引量：1
7周仲景.构建符合我国国情的高职课程评价体系[J].装备制造,2009(12):104-104.
8达海.本期关注:全国中等职业学校布局结构调整:做好大文章[J].职业技术教育,1999,20(19):20-23.
9伦洪山.机电技术应用专业“三年五段递进式”工学结合人才培养模式探索[J].轻工科技,2013,29(4):152-153. 被引量：1
10任国灿,李文元.工科类专业校企合作“2＋1”人才培养模式的实践与探索[J].宁波城市职业技术学院学报,2008,3(2):23-24.

教育与职业

2007年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部