推进前堂后台相结合创新人才培养模式被引量：5

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摘要本着高职学院提高学生的实践技能,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型、应用型人才,体现产学研结合等原则,讨论了前堂后台人才培养模式改革的内涵、举措及特色。

作者王诗文

机构地区安徽广播影视职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第11期168-169,共2页 Vocational Education Research

基金安徽省教育厅基金资助的教研立项课题<"高职学院‘前堂后台’"研究>(课题编号:2005362)

关键词前堂后台人才培养模式改革内涵举措特色

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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