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对职高学生旅游地理教学模式的探讨被引量：1

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摘要教育要以人为本,尊重学生的个性,着眼于学生的发展,只有适合学生特点的教育才是有效的教育。通过对职高学生地理学习能力的调查,分析了职高学生的学习特点,探讨了适合职高学生特点的教学模式并提出具体建议。

作者李军梅

机构地区桂林市职业教育中心学校

出处《职业教育研究》 2007年第11期160-161,共2页 Vocational Education Research

关键词职高学生旅游地理学习能力教学模式

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2007年第11期

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