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消化内科教学中多媒体教学和传统教学的比较
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摘要
消化内科学是内科学的重要组成部分,多媒体教学将文本、图形、动画、声音、视频等多种信息有机组合,在医学教育领域中的应用越来越普及。多媒体教学能明显提高消化内科学教学的质量。本文主要探讨近年来消化内科学教学中多媒体教学和传统教学的比较体会。
作者
周国雄
机构地区
南通大学附属医院消化内科
出处
《交通医学》
2007年第5期619-619,621,共2页
Medical Journal of Communications
关键词
多媒体教学
传统教学
消化内科学
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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