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项目进入环艺设计课程教学模式探索
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摘要
文章针对本科环艺设计专业教育与职业类大专设计教育的差异性，阐述了由综合设计素质的培养方向向“项目进入课程”的设计教学模式的转变。
作者
陶雄军
机构地区
广西艺术学院设计学院环境艺术教研室
出处
《艺术教育》
2007年第11期70-70,59,共2页
Art Education
关键词
设计教学
项目设计
教学模式
分类号
J5-4 [艺术—艺术设计]
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2007年 第11期
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