聋校心理咨询的发展与瞻望

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摘要一、聋校心理咨询的现实国家教育部在1999年颁布了《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，2002年又颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》，聋校心理咨询无论从理论研究和实践层面，都得到较大的发展。值得提出的是，当国外-12,理咨询工作在20世纪五六十年代已方兴未艾时，我国聋校心理咨询在80年代才初见端倪。

作者唐宁

机构地区南京市聋人学校

出处《现代特殊教育》 2007年第10期12-13,共2页 Modern Special Education

关键词心理咨询《中小学心理健康教育指导纲要》聋校 20世纪五六十年代国家教育部中小学生咨询工作 80年代

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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现代特殊教育

2007年第10期

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