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网络课程设计之我见被引量：2

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摘要网络课程设计是网络教育成功的首要因素。本文首先分析了网络课程的基本特点、设计原则,然后又基于建构主义学习理论,分三部分来具体介绍网络课程的编制。最后,指出了网络课程设计的优势与不足。

作者马伟杰

机构地区西安交通大学

出处《科教文汇》 2007年第11X期35-35,共1页 Journal of Science and Education

关键词网络课程设计教学设计系统设计

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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2007年第11X期

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