期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
毕业设计与科研项目相结合培养学生创新能力
被引量：
39
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过将毕业设计与科研项目相结合,探索了在毕业设计中对学生进行创新能力培养的一些措施。
作者
吴盘龙
李星秀
薄煜明
机构地区
南京理工大学
出处
《理工高教研究》
2007年第5期104-105,共2页
Journal of Technology College Education
关键词
学生创新能力
创新能力培养
毕业设计
科研项目
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
5
共引文献
69
同被引文献
175
引证文献
39
二级引证文献
211
参考文献
5
1
肖亮,韦志辉,吴慧中.
本科毕业设计创新团队模式的研究与实践[J]
.理工高教研究,2005,24(6):93-94.
被引量：32
2
张倩,李志民,赵宇.
本科毕业设计教学中结合科研项目培养学生的科研能力与创新能力[J]
.西安建筑科技大学学报（社会科学版）,2006,25(2):22-25.
被引量：17
3
李志伟.毕业设计的理论与实践.现代教育工程,2001,(6):31-33.
4
金雍,羊彦,段哲民,卢娥.
研究毕业设计指导方法 提高实践教学质量[J]
.西北工业大学学报（社会科学版）,2001,21(2):88-90.
被引量：19
5
刘小燕,颜东煌,李学文,郭志远,罗纪彬.
结合科研与工程设计 改革桥梁毕业设计教学[J]
.高等教育研究学报,2004,27(4):65-67.
被引量：9
二级参考文献
8
1
刘维良,顾幸勇,曹文卫.
毕业课题与工程实际相结合的教学改革与实践[J]
.中国轻工教育,2004,7(3):49-50.
被引量：1
2
谢飞鸿,关惠平.
工科毕业设计应突出个性化与实践能力的培养[J]
.理工高教研究,2005,24(2):115-116.
被引量：13
3
[1]侯勉著.军校教育论.空军导弹学院出版社,1998.1.
4
[2]邓晓春.高等教育管理概论.辽宁人民出版社,1989.3.
5
张宁生,张建华,习迎刚,曾广锡,孙燕波.
毕业设计质量保障与评估体系的研究和实践[J]
.高等工程教育研究,2002,50(3):76-78.
被引量：19
6
夏鲁惠.
高等学校毕业设计(论文)教学情况调研报告[J]
.高等理科教育,2004(1):46-48.
被引量：98
7
丁黎光.
工科毕业设计要培养和提高综合能力[J]
.高教论坛,2004(1):51-52.
被引量：8
8
王建国.
中国建筑教育发展走向初探[J]
.建筑学报,2004(2):5-7.
被引量：49
共引文献
69
1
曹业玲,蒋彦龙.
“建筑环境与设备工程专业”毕业设计新模式的探索与实践[J]
.科技资讯,2008,6(21):170-171.
被引量：5
2
王庆五,张世辉.
基于实际应用的热动专业毕业设计实践[J]
.华北电力大学学报（社会科学版）,2011(S2):264-265.
3
侯文军.
当代大学生创新团队建设途径[J]
.江苏社会科学,2010(S1):138-141.
被引量：8
4
聂延崇.
机制专业毕业设计中几个环节的探讨与实践[J]
.皖西学院学报,2005,21(5):127-129.
5
邹吉高,严赞开.
关于提高毕业论文(设计)质量的若干思考[J]
.成都教育学院学报,2006,20(4):43-44.
被引量：22
6
支俊秉,张旭.
浅谈试验小磨级配对熟料强度的影响[J]
.水泥,2006(11):22-24.
被引量：2
7
程蓓.
在高职毕业设计教学中培养学生科研实践能力[J]
.中国电力教育,2007(3):124-126.
被引量：5
8
邹吉高,严赞开.
关于提高毕业论文(设计)质量的若干思考[J]
.化工高等教育,2007,24(3):57-59.
被引量：5
9
蔡晓君,傅水根,窦艳涛.
依托教学实验基地构建工程实践教学新体系[J]
.实验技术与管理,2007,24(9):125-127.
被引量：22
10
陈国华,刘贵仲,刘心宇,陈旭,江民红,唐艳平,梁炳辉.
提高材料科学与工程专业毕业设计质量的探索与实践[J]
.理工高教研究,2007,26(5):102-103.
被引量：9
同被引文献
175
1
徐汝彝.
毕业设计与培养提高学生的综合应用能力[J]
.现代制造工程,2003(z1):70-71.
被引量：5
2
于英华.
毕业设计成绩模糊综合评价方法研究[J]
.辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2004,6(3):327-329.
被引量：12
3
郭宇,廖文和,程筱胜.
TRIZ理论与理工科大学生创新能力培养[J]
.南京航空航天大学学报（社会科学版）,2005,7(3):79-82.
被引量：44
4
杨智,陈荣军,许清媛,苑俊英,陈海山.
电子信息类卓越工程师培养模式探讨[J]
.武汉大学学报（理学版）,2012,58(S2):9-12.
被引量：26
5
徐彧,徐志胜.
浅谈消防工程专业《建筑防火设计原理》实验教学建设[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2007,8(2):144-145.
被引量：4
6
孙百鸣.
以就业为导向,培养“零适应期”高职人才[J]
.邢台职业技术学院学报,2004,21(4):9-11.
被引量：5
7
王雅萍.
怎样评价学生的创新能力[J]
.语文建设,2002(3):42-44.
被引量：1
8
牟德君.
探讨机械类本科生毕业设计的改革[J]
.教学研究,2004,27(5):466-468.
被引量：10
9
陈小虎,屈华昌,邵波.
教学应用型本科院校的办学理念及其路径选择[J]
.中国大学教学,2005(2):58-60.
被引量：140
10
郭登明,刘明尧,江山.
提高机械类毕业设计质量的研究[J]
.长江大学学报（自然科学版）,2004,1(2):104-106.
被引量：17
引证文献
39
1
范立南.
提高信息学科毕业设计创新能力与实践能力的探索[J]
.计算机教育,2008(6):12-15.
被引量：11
2
张俊举,钱芸生,富容国,刘磊,常本康.
依托科研课题,提高本科毕业设计质量[J]
.电气电子教学学报,2008,30(4):116-117.
被引量：13
3
罗绍新.
教学应用型高校科研与毕业设计相结合的实践与思考[J]
.南京工程学院学报（社会科学版）,2008,8(3):53-56.
被引量：5
4
韦芙芽,黄丽贞.
提高工科类毕业设计质量的探索[J]
.电气电子教学学报,2009,31(1):119-120.
被引量：5
5
习小英,姜莉莉.
结合科研课题开展毕业设计的实践探析[J]
.广东工业大学学报（社会科学版）,2009,9(B06):243-245.
被引量：7
6
张超,赵德安.
本科毕业设计与科研项目相结合的实践与思考[J]
.中国电力教育（下）,2009(6):130-131.
被引量：30
7
孙玉利,左敦稳,李军.
高校理工科本科毕业设计存在的问题及对策[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2009(10):70-71.
被引量：22
8
肖丙刚,王秀敏,赵吉祥.
本科生毕业设计存在的问题及对策探讨[J]
.中国电力教育,2009(9):147-148.
被引量：8
9
黄斌,饶本强.
实践教学与大学生创新能力的培养[J]
.河南教育（高教版）（中）,2009(12):39-40.
被引量：15
10
童乐为,刘沈如,顾浩声,罗烈.
土木工程专业毕业设计质量保证体系构建探讨[J]
.高等建筑教育,2009,18(6):102-105.
被引量：11
二级引证文献
211
1
潘永灿.
土木工程专业毕业设计改革及探索[J]
.花炮科技与市场,2020,26(3):292-292.
2
李伟.
远程开放教育行政管理专业本科毕业论文质量困境与提升策略[J]
.产业与科技论坛,2020,19(17):262-263.
被引量：2
3
王正飞,曹文,何典.
计算机专业课程设计环节的实践探索[J]
.中国科技信息,2008(24):230-231.
被引量：2
4
张超,赵德安.
本科毕业设计与科研项目相结合的实践与思考[J]
.中国电力教育（下）,2009(6):130-131.
被引量：30
5
丁卫平,陈建平,管致锦,王杰华,邱建林.
以程序设计课程群实践教学改革为契机,培养地方普通本科院校学生编程创新能力[J]
.计算机教育,2009(20):10-13.
被引量：9
6
杭祖圣,谈玲华,唐青,应三九.
科学发展观下应用型本科院校高分子专业毕业设计质量的探讨[J]
.广东化工,2009,36(10):213-214.
被引量：4
7
陈晓娟,臧丽,杨明宇.
本硕结合毕业设计模式的研究与实践[J]
.科技创新导报,2009,6(35):217-217.
被引量：3
8
肖俊明,王东云,刘丽萍,罗建敏.
提高本科专业毕业设计质量的探索与实践[J]
.中国电力教育,2009(11):45-47.
被引量：1
9
徐梅芳.
依托数学建模 培养大学生创新能力的探索与实践[J]
.实验室科学,2010,13(1):1-2.
被引量：4
10
白亮,胡艳丽,老松杨.
浅析提高本科毕业设计(论文)质量的对策[J]
.科教文汇,2010(5):7-8.
被引量：3
1
贾中仪.
踏实抓科研 稳步促教育[J]
.辽宁教育,1997,0(12):19-20.
2
谷群广.
教师与教科研项目的开发[J]
.邢台职业技术学院学报,2003,20(3):4-5.
3
曾凡萍.
在教学实践中培养创新能力[J]
.文教资料,2006(19).
4
张景滔.
老教师监督教学质量的实践[J]
.大学教育科学,1998(2):36-37.
被引量：1
5
李同英.
改革毕业设计教学过程 提高学生创新能力[J]
.江苏大学学报（高教研究版）,2005,27(3):82-85.
被引量：34
6
中国教育学会理事自定科研项目[J]
.中国教育学刊,1980(1):84-86.
7
刘素娟,冯军芳.
“三管”齐下,培养创新型人才[J]
.咸宁学院学报,2009,29(2):96-97.
8
潘莹,赵晓峰,杨占昌.
“学、研、产”一体化教学模式在毕业设计中的实践探索[J]
.卷宗,2013,3(7):81-81.
9
赵以琴.
青年教师指导毕业设计的优势及其发挥[J]
.中国科教创新导刊,2009(25):142-142.
被引量：2
10
宋瑞琳,张治勇.
毕业设计(论文)环节新的教学模式探索[J]
.黑龙江科技信息,2007(03X):141-141.
被引量：3
理工高教研究
2007年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
