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校风解读 被引量:5

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摘要 界定校风的概念,揭示校风的内涵和外延。校风具有全局性、内隐性、外显性和渐进性特征。校风与校训、校规、校歌、校史、校徽有一定的区别。校风具有陶冶、调节、凝聚、激励和教化功能。
作者 侯怀银 杨辉
出处 《教育科学研究》 2007年第10期11-15,共5页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献26

同被引文献28

引证文献5

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