数学问题分类讨论的原则与策略被引量：1

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摘要分类讨论是数学教学中的一种重要的思想方法和解题策略，是一种重要的数学能力，同时也是高考的重点内容．而对数学问题如何进行分类讨论，学生在实际操作过程中往往不清楚．本文在给出数学问题分类讨论原则的基础上，具体探讨分类讨论的策略，以供参考．

作者郑必平

机构地区浙江广播电视大学淳安学院淳安教师进修学院

出处《中学教研（数学版）》 2007年第11期22-23,共2页

关键词分类讨论数学问题解题策略思想方法数学教学数学能力操作过程高考

同被引文献1

中学教研（数学版）

2007年第11期

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