提高骨科临床教学效果的方法探讨被引量：3

下载PDF

导出

摘要骨科临床教学的内容多,专业性强,学生普遍感到难学。制定有效的措施,加强师资队伍建设,加大临床教学投入,建立系统的骨科临床教学计划,改进教学方法,优化骨科临床教学,对提高骨科临床教学效果具有十分重要的意义。

作者范德刚

机构地区第四军医大学第二附属医院骨科

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2007年第5期554-555,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词骨科学临床教学教学方法

分类号 R68 [医药卫生—骨科学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张宁,秦晓东.骨科临床教学面临的问题及对策[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2003,3(2):177-178. 被引量：11
2王志伟,蔡郑东,李明.搞好骨科临床实习的几点建议[J].解放军医院管理杂志,2005,12(2):118-118. 被引量：11

二级参考文献3

1刘福成,张丽娟,周春林,刘琳玲.医学生骨科实习教学查房效果影响因素分析[J].河北中西医结合杂志,1995,4(2):156-158. 被引量：1
2倪卫东,吴绍尧,等.临床实习改革与医学生能力的培养[J].世界今日医学杂志,2002,3(8):690-691. 被引量：2
3卢畅,张湘生,陈游.教书育人培养合格临床医师[J].中国现代医学杂志,2002,12(18):106-106. 被引量：2

共引文献18

1王敏,周跃,任先军,王建,张峡.骨科新进展与教学补充内容的选择[J].医学与哲学,2004,25(12):73-74. 被引量：13
2陈波,黄海洋,兰秀夫.医学伦理原则在骨科实习教学中的应用[J].医学理论与实践,2006,19(4):487-488. 被引量：1
3梁军波,陈海啸,徐春丽,严敏蝉.骨科临床教学改革的实践与探索[J].中国高等医学教育,2006(8):69-71. 被引量：6
4范德刚,钱济先.多环节入手加强骨科临床实习教学[J].实用全科医学,2007,5(5):424-425. 被引量：1
5谢增如,田征,乌米提.艾拜都拉.如何搞好骨科临床实习教学[J].新疆医科大学学报,2007,30(7):781-782. 被引量：2
6郭伟韬,祝葆华,曾荣,孙欣,林颢.骨科临床实习教学的实践和探索[J].西北医学教育,2009,17(1):204-206. 被引量：9
7汪滋民,王志农,徐逸萍,李明.骨科实习医师培养误区及对策[J].解放军医院管理杂志,2009,16(5):495-496. 被引量：2
8甫拉提.买买提,艾克拜尔.尤努斯,阿不都赛买.艾买提.骨科实习生临床教学新体会[J].新疆医科大学学报,2009,32(8):1213-1215. 被引量：2
9马小利,邵鸿生,王斌雄.浅谈新形势下如何提高骨科临床实习教学质量[J].卫生职业教育,2010,28(11):85-87. 被引量：12
10康南.加强骨科临床实习教学的体会[J].中国病案,2010,11(9):64-64. 被引量：3

同被引文献25

1安忠诚,陈晨,董黎强,赵蕾,尹航,里焱,王昌兴.“一对三”同伴互助学习在骨伤科规培研究生实践教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021(6):118-119. 被引量：5
2邱理,顾晔斌,单静怡,石怡,王蓓,顾闻,王睿清,张俊.情境模拟教学法在中医住院医师规范化培训应用中的难点与对策[J].中国毕业后医学教育,2022,6(3):257-260. 被引量：12
3沈若冰,张平,傅慧婷,吴欢,窦丹波,余小萍.基于临床思维导向的中医住院医师教学查房组织与实施[J].中国毕业后医学教育,2022,6(3):245-248. 被引量：4
4杨茂伟,郭宝磊,钟一凡,王旭东,初立伟.PBL教学模式在骨科创伤学临床教学实践中的应用[J].中国现代医学杂志,2008,18(22):3387-3389. 被引量：8
5林萍.手势形象比拟在解剖教学中的应用[J].四川解剖学杂志,2005,13(1):52-53. 被引量：7
6杨彤涛,张勇,李存孝,马保安.循证医学与骨科研究生教学[J].西北医学教育,2006,14(1):105-106. 被引量：4
7李念虎,徐展望.骨科实习生临床教学方法研究初探[J].中医教育,2006,25(4):83-84. 被引量：3
8吴连仲,韩卉,黄学应.肢体语言在人体解剖学教学中的应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(1):9-11. 被引量：6
9孟纯阳,刘洪美,安洪.分阶段阶梯式教学法在骨科见习教学中的应用[J].医学教育探索,2007,6(5):466-467. 被引量：6
10麻松.浅谈多媒体课件在医院骨科临床教学管理中的应用[J].中国医院管理,2007,27(10):65-66. 被引量：4

引证文献3

1徐炜,董启榕,周海斌,沈忆新.骨科临床见习教学面临的问题和对策[J].中国医疗前沿,2013,8(6):106-107. 被引量：4
2常青,刘瑞,赵建民.“手足并用”教学在脊柱外科教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2018,17(11):1142-1145. 被引量：15
3陈贺,林鹏程,谢贤杰.多元化教学法在中医骨伤科临床住培的探索[J].光明中医,2024,39(22):4625-4627. 被引量：1

二级引证文献20

1施依璐,张小杉,王雅皙,段莎莎,张雷,赵捷,李淑玲,甄志龙,刘瑞."手足并用"教学在卵圆孔未闭超声教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(11):1500-1503. 被引量：2
2王淑芹.市场营销价值观探析[J].中国工业经济,2000(4):70-73.
3臧全金,杨平林,李浩鹏,贺西京.医学生骨科临床见习教学实践与探讨[J].中国继续医学教育,2016,8(4):21-22. 被引量：4
4高静,李玉宏.当前超声诊断学实践教学的现存问题及对策[J].中国继续医学教育,2017,9(17):29-30. 被引量：12
5刘阿庆,李小花,徐焕萍,王少春.超声模拟系统在住院医师规培实践教学中的应用[J].中华诊断学电子杂志,2018,6(2):108-110. 被引量：14
6王瀚博,刘瑞,赵建民,甄志龙,姜助国,年利伟,孙凯.以腰椎滑脱教学为例探讨“手足并用”教学法在骨科教学中的应用[J].高校医学教学研究（电子版）,2019,9(6):35-38. 被引量：4
7李春阳,张元智,刘瑞,赵建民,甄志龙.以“手足并用教学法”为例探讨科学的教学方法[J].高校医学教学研究（电子版）,2020,10(3):38-40. 被引量：5
8甄志龙,刘瑞,赵建民,李强,张艳."手足并用"教学在临床教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2020,19(7):824-827. 被引量：11
9程鸥.目标教学法在脊柱外科护理实习生中的应用[J].中国继续医学教育,2020,12(30):24-27. 被引量：5
10张钰恒,梅花,张艳波,张亚昱,刘春枝.手足并用教学法在儿科教学中的应用[J].中国继续医学教育,2021,13(9):27-30. 被引量：3

1王鑫,徐超,艾尔肯.肉孜,丁慧勇.浅谈提高骨科临床教学质量的措施与准备[J].世界最新医学信息文摘,2015,15(24):193-194.
2王宝军,刘振宇.七年制医学生骨科临床见习教学实践与探讨[J].西北医学教育,2009,17(5):1063-1064. 被引量：2
3田京,于博,袁金学.PBL教学模式在骨科临床教学中的应用探讨[J].医学教育探索,2007,6(11):1046-1047. 被引量：6
4徐雅菲,李强,刘瑞.骨科临床教学的现状分析与对策[J].内蒙古医科大学学报,2014,36(S2):956-958. 被引量：4
5梁军波,陈海啸,徐春丽,严敏蝉.骨科临床教学改革的实践与探索[J].中国高等医学教育,2006(8):69-71. 被引量：6
6张健,向永孝,王文军,杨威,晏怡果,王程.参与式教学法在医学留学生骨科临床见习教学中的应用与效果评价[J].海南医学,2016,27(15):2564-2565. 被引量：12
7张扬,严亚波,赵雄,冯亚非,桑宏勋,雷伟.PBL结合CBL教学模式在骨科临床见习教学中的应用[J].西北医学教育,2014,22(4):821-824. 被引量：30
8郭明君,赵海恩,胡运生,刘云燕,马保安,张勇.浅谈临床路径对骨科临床教学的影响[J].西北医学教育,2012,20(4):797-799. 被引量：3
9李志全,吴尧平,吕昌伟,朱寒.骨科住院医师规范化培训中存在的问题与对策[J].西北医学教育,2013,21(2):390-392. 被引量：8
10李绍波,李红,孙朝军,赵剑波,路会侠.提高骨科临床见习教学质量的思考[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(5):556-558. 被引量：1

山西医科大学学报（基础医学教育版）

2007年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高骨科临床教学效果的方法探讨被引量：3

参考文献2

二级参考文献3

共引文献18

同被引文献25

引证文献3

二级引证文献20

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

提高骨科临床教学效果的方法探讨 被引量：3

参考文献2

二级参考文献3

共引文献18

同被引文献25

引证文献3

二级引证文献20

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

提高骨科临床教学效果的方法探讨被引量：3