摘要
和谐校园的基本特征主要包括和谐的办学理念、和谐的教学环境、和谐的科研环境、和谐的校园环境、和谐的人际环境以及和谐的体制机制等六个方面。它们之间既存在某些包含关系,也有各自的特点和内涵。对其基本特征进行研究,对于建设和谐校园具有重要的指导价值和现实意义。
出处
《湖南农业大学学报（社会科学版）》
2007年第5期70-74,共5页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)
基金
湖南农业大学基础科学基金项目(06JC14)
湖南省高校思想政治教育研究课题(06C11)
