高校实验室管理体制研究被引量：23

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摘要高等学校实验教学模式和实验教学体系决定着实验室管理体制,实验室管理体制的主要实现目标是合理配置实验教学资源、提高实验教学质量、提高实验室投资效益。管理体制架构应当包括三个方面:实验室建设委员会、归口领导机构、实验室与设备督查组。实验室类型可设置为四种行式:专业实验室、公共课和基础课教学实验室、综合开放型实验室、重点学科实验室。

作者蔡久评熊中侃李莉

机构地区江西科技师范学院

出处《江西广播电视大学学报》 2007年第4期91-94,共4页 Journal of Jiangxi Open University

关键词高等学校实验室实验室管理体制实验室建设实验教学体系

分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]

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