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实践性教学在病历书写临床教学中的应用
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摘要
传统教学中病历书写所占课时少,教师机械性照本宣科一带而过,学生在临床实习中把病历写成流水账,不能反映整个病程的诊治水平,甚至当发生医疗纠纷时,因病历书写不规范而陷入窘境。文章通过分析其成因,提出改革临床教学,严格出科考试制度,充分发挥临床教师的积极性,规范病历书写格式等建议,提高病历书写质量和水平。
作者
阚延静
机构地区
南京医科大学附属南京妇幼保健院门诊部
出处
《南京医科大学学报(社会科学版)》
2007年第3期260-261,共2页
Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)
关键词
实践性教学
病历书写
教学改革
临床实习
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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