关于“多媒体技术”双语教学的问卷调查及思考被引量：5

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摘要双语教学是指将母语以外的另外一种语言直接应用于语言学科以外的其他学科的教学，使第二语言的学习与学科知识的获取同步进行。2006年，笔者担任了我校“多媒体技术”双语课程教学任务，从双语教学模式、教学方法和手段等方面作了一系列探索，并在课程结束时作了一个抽样调查。本文将此次教学实践和调查结果作了一个总结，以利于将来更好地进行双语教学，并供校方和同行参考、讨论。

作者曹晓兰肖毅何源

机构地区湖南农业大学信息科学技术学院

出处《计算机教育》 2007年第08S期16-19,共4页 Computer Education

关键词双语教学多媒体技术问卷调查语言学教学任务教学模式教学方法抽样调查

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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