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特别学生,特别对待
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摘要
每个班都会有相对落后的学生。作为班主任,就是要想方设法,让他们回到班集体的队伍中来。
作者
刘洋
机构地区
中央工艺美院附中艺美小学
出处
《北京教育(普教版)》
2007年第10期53-53,共1页
Beijing Education
关键词
学生
班主任
班集体
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2007年 第10期
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