“千课万人”国际小学数学智慧型课堂教学研讨观摩活动
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1焦宪庆.做思想型教师 创智慧型课堂[J].甘肃教育,2016(2):18-18.
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2“千课万人”国际小学数学智慧型课堂教学研讨观摩活动[J].语文教学通讯（小学）（C）,2007(9):64-64.
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3吴桂芳.小学英语智慧型课堂教学评价研究[J].新课程导学（下旬刊）,2013(3):48-48. 被引量：4
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4郎平.教学机智的理性之优及其对教师专业发展的诉求[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2010,9(3):115-116. 被引量：1
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5汤佳宁.做智慧型教师 构建智慧型课堂[J].新课程（教育学术）,2014,0(8):170-171.
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6曹忠.打造“情、境”交融的体育智慧型课堂——以《成长的奥秘》一课为例[J].江苏教育研究,2012(11):37-38. 被引量：1
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7康万燕.巧设开放性问题 打造智慧型课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(20):94-95.
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8龚宜成.深度融合:构建信息技术学科“适合学生的智慧课堂”[J].科学大众（智慧教育）,2016(1). 被引量：3
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9朱明欣.做智慧型教师 建智慧型课堂[J].中小学信息技术教育,2011(7):94-95.
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10崔昀.探索“三智工程”建设 助推区域教育发展[J].中小学电教（综合）,2016,0(1):13-14.
