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强化实践环节考核提升实习教学水平被引量：44

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摘要自2003年教育部建立五年一轮的高等学校教学评估制度以来，截至2007年6月，总计有358所普通本科高校参加了评估。通过对已评高校的评估结论和资料进行梳理及比较分析可以看出，实践教学，特别是实习教学这一环节是许多学校教学工作中较为突出的薄弱环节。直接影响着人才培养的规格和质量。

作者李岩李志宏

机构地区教育部高等教育教学评估中心

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第18期38-40,共3页 China Higher Education

关键词实习教学实践环节考核教学水平教学评估制度高等学校本科高校评估结论实践教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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