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浅析心理健康教育的途径和方法

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摘要本文以"全人教育"思想为指导,以"白——灰——黑"心变规律为理论依据,以心理健康标准十条为达成目标,提出了五条实施心理健康教育的途径和方法。

作者兰金刚

机构地区潢川幼儿师范学校

出处《科教文汇》 2007年第09X期45-45,共1页 Journal of Science and Education

关键词学生心理健康学校心理健康教育模式途径和方法

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2007年第09X期

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