语文能力:一直是个问题

下载PDF

导出

摘要语文教育的功能,重要的不是培养多少作家,而是"把普通民众的写作水平提高到可以胜任一项工作的程度。"

作者杨东平

出处《云南教育》 2007年第09Z期6-6,共1页 Yunnan Education

关键词语文能力北京航空航天大学语文教学改革媒体报道面向全体北京大学清华大学母语意识

1李泉.高职院校大学语文课改革初探[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(9):150-151. 被引量：2
2尤山樱.我作文我快乐[J].中华少年,2016,0(9):81-81.
3张卫良.论工科大学生的母语意识[J].江苏高教,1995(3):61-62.
4谭旭东.语文教育不能忽视的几个问题[J].语文教学之友,2014(1):3-4.
5教育部要求高校开设语文课[J].现代语文（下旬．语言研究）,2007(6):67-67.
6潘会平,肖震峰.聚焦“小学语文课堂教学”之母语意识——由美国母语教学引发的思考[J].才智,2008,0(12):207-207.
7陈丹青.生死于母语之中[J].才智（才情斋版）,2014(7):34-35.
8佘丹清,张曦微.强化母语意识,深化大学语文教学改革——高等学校大学语文教学改革研讨会纪要[J].湖南文理学院学报（社会科学版）,2006,31(6):10-12. 被引量：28
9郭立场.应对大学语文多一些必要的认识[J].中国大学生就业,2007(10):7-7. 被引量：1
10王洁琼.浅谈小学语文感悟式教学法[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(8):65-65.

云南教育

2007年第09Z期

浏览历史

内容加载中请稍等...