期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高高职生计算机课程学习质量策略刍议被引量：2

下载PDF

导出

摘要基于实践教学的经验,提高高职生计算机课程学习质量的策略主要有,激发学习兴趣,培育自学能力,尝试案例教学和实行精讲多练。

作者潘峰楠

机构地区泉州儿童发展职业学院

出处《中国现代教育装备》 2007年第8期57-59,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词学习兴趣自学能力教学方法

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1邢颖.加强计算中心建设提高工科计算机教学质量[J].辽宁工学院学报（社会科学版）,2005,7(2):131-133. 被引量：1
2徐慧,陈建平,程学云.计算机课程中以作品驱动学生创新性学习[J].南通大学学报（教育科学版）,2007,23(2):80-83. 被引量：4
3钱正德.提高大学计算机基础教学质量的探索与实践[J].计算机时代,2007(8):3-5. 被引量：4
4才智.高校公共计算机程序设计基础课的教学改革研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(6):61-62. 被引量：4
5王红林.普通院校工科专业计算机课程体系建设研究[J].科技创新导报,2008,5(4):228-229. 被引量：1
6周小坚,罗康贤,韦宇炜.工科计算机绘图课的教学实践[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2008,8(B07):87-89. 被引量：4
7杨祥,魏华,刘海波.基于CDIO工程教育模式的工科计算机教育改革探讨[J].通化师范学院学报,2009,30(10):94-96. 被引量：20
8罗代忠.计算机实验整合教学探索[J].渝西学院学报（自然科学版）,2004,3(1):75-77. 被引量：8

引证文献2

1付岩,夏淑梅.计算机公共基础课教学改革[J].内蒙古电大学刊,2008(8):110-111.
2胡琥,康家美,田昕,陆翔.工科计算机类课程教与学的几点建议[J].全国商情,2012(11):66-67.

1夏丽英.校企合作提高高职学生培养质量策略[J].新课程研究（职业教育）,2008(11):8-9.
2李瑛.浅析中职学校学生计算机课程学习的障碍与对策[J].课程教育研究,2014(14):251-252.
3宋海军.浅析中职院校计算机课程学习环境模式的设计[J].电子制作,2015,23(4Z).
4高子燕.怎样上好计算机平面设计课[J].现代教育科学（教学研究）,2011(5):50-50.
5胡晶地,李聪,王晓华,乾春涛.关于提高高职院校教学质量策略的研究[J].中国西部科技,2009,8(3):68-70. 被引量：1
6苏杉.中职学校计算机教学的探索与改进[J].时代教育,2012(16):25-26.
7周耀华,周鲁.基于企业员工技能开发的职业教育质量提升策略[J].国土资源高等职业教育研究,2014,0(1):15-18.
8尹海圣.职高生学好计算机平面设计课之我见[J].祖国（建设版）,2013(11):319-320.
9黄维英.浅谈项目教学法在职高PowerPoint课程教学中的探究与实践[J].时代教育,2010(5):241-241.
10孙奇.成人高等教育计算机课程学习特点探讨[J].成人高教学刊,1996(1):37-37.

中国现代教育装备

2007年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部