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勿失良机

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摘要谈话是了解学生思想、沟通师生感情、走进学生心灵、达成育人目标的好方法。好的谈话,就像一场好雨,必须懂得“时节”,把握最佳时机,这样才能获得潜移默化、“润物细无声”的效果,不然,就可能事倍功半,甚至适得其反。依笔者之经验,如下九个“时候”,是班主任与学生谈话取得事半功倍之效的“良机”：

作者彭移风

机构地区浙江商业职业技术学院浙江杭州

出处《中国职业技术教育》北大核心 2007年第23期35-36,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词学生思想师生感情潜移默化事半功倍谈话班主任育人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国职业技术教育

2007年第23期

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