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计算机网络专业的工作室创业教育模式被引量：2

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摘要计算机网络专业的传统教育模式存在很多弊端,工作室创业教育模式突破了原有模式的束缚。文章探讨了该模式的界定、需解决的问题、优势、组织形式规划以及创业课程开发。

作者肖学华

机构地区中山市东凤镇理工学校

出处《职业教育研究》 2007年第8期84-85,共2页 Vocational Education Research

关键词计算机网络专业工作室制创业教育模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2007年第8期

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