摘要
新形势下高校大学生心理健康教育工作面临巨大挑战，如何探索建立科学、行之有效的心理健康教育长效机制，是我们迫切需要解决的问题。文章结合工作实际，提出当前高校大学生心理健康教育要着重抓好制度化、规范化建设，坚持面向全体学生、个别教育为辅的原则，充分发挥各种教育力量的作用，加大监督管理的力度，以促进学生心理健康教育工作快速、健康的发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第23期86-87,共2页
Education and Vocation
基金
浙江省教育厅2006年科研一般项目“大学生心理危机干预体系构建的研究”的阶段性成果(项目编号:20061563)。
