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高职院校图书馆流通管理工作模式的改革思考
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摘要
在结合实践对图书馆流通业务管理模式改革的基础上，提出进一步的改革思路：以文献的学科内容区分借阅空间。实行藏、借、阅合一，并将书库分层次向读者开放。
作者
周万德
机构地区
常德职业技术学院 湖南 常德
出处
《卫生职业教育》
2007年第14期27-28,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职院校
图书馆
流通管理工作
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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卫生职业教育
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