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以情感赢得学生——浅议班主任的工作艺术

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摘要本文主要从两个方面阐述了班主任工作的艺术:尊重和理解学生才能赢得学生的信任和支持,作为班主任,首先要尊重学生的人格和感情,把学生当做一个独立的主体,从而获得学生的理解,以人为本,开展班级工作。其次,作为班主任,要有先进的治班理念,灵活的管理机制,充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性。使班级工作上一个新台阶。

作者夏利波

机构地区湖南交通职业技术学院信息管理系

出处《科技信息》 2007年第18期184-185,共2页 Science & Technology Information

关键词尊重人格情感六多六少

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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