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个性化远程教学模型构建 被引量:1

On the Construction of Individuated Distance Education Mode
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摘要 个性化教学模型研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求,也是未来教育信息化发展的必然趋势。本文介绍个性化服务的思想,从认知科学的现代研究角度出发,分析现代远程教学应有的理论模型,以智能Agent技术为基础,提出了一种新的基于智能Agent的个性化远程教学模型,并讨论其主要功能及特点。 Individuated teaching mode is a higher requirement for distance education, as well as an inevitable trend for the future of education. The article introduced the concepts of individuated service, and analyzed the theoretical model of modern distance education from the perspective of cognitive science, and put forward a new individuated distance education model based on intelligent agent ttechnology.
作者 陈红普
机构地区 河南师范大学
出处 《现代远程教育研究》 2007年第4期65-68,共4页 Modern Distance Education Research
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参考文献5

二级参考文献21

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共引文献60

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引证文献1

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