高校计算机文化基础课程双语教学的思考被引量：5

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摘要将计算机文化基础课程作为目前高校双语教学的切入点,能有效帮助学生较快地适应双语教学并形成英语思维模式,为以后课程的双语教学奠定基础。

作者刘永立

机构地区石河子大学商学院

出处《榆林学院学报》 2007年第4期77-78,共2页 Journal of Yulin University

关键词双语教学计算机文化基础高等院校

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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