农村基础教育分流两题

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摘要当前,推进农村基础教育分流具有两个方面的现实意义:第一,是通过教育分流引进和发展职业教育,可以有效地改变农村基础教育中的应试教育主导倾向;第二,是通过教育分流加强乡土人才的培养,为建设社会主义新农村造就一大批高素质的新型农民。

作者杨凯袁小鹏

机构地区黄冈师范学院

出处《咸宁学院学报》 2007年第2期132-133,共2页 Journal of Xianning University

基金湖北省教育厅科学研究计划重点项目(D200527002) 湖北省教育科学"十一五"规划课题(144)

关键词农村教育分流基础教育职业教育

参考文献1

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咸宁学院学报

2007年第2期

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