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关于把马克思主义中国化的最新理论成果转化为教学内容的思考 被引量:4

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摘要 高校教师肩负着学习和传播马克思主义中国化的最新理论成果的历史责任。高等学校思想政治理论课新课程以马克思主义中国化的理论成果为中心内容,吸收了理论和实践发展的最新成果,体现了马克思主义与时俱进的理论品格。在实施“05新方案”的过程中,要以与时俱进、开拓创新的崭新姿态,牢固树立政治理念、科学理念、时代理念和改革理念,使马克思主义中国化的最新理论成果切实有效地转化为教学内容。
作者 张立今
出处 《当代世界与社会主义》 CSSCI 北大核心 2007年第3期167-171,共5页 Contemporary World and Socialism
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中国共产党中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见,参见http://www.moe.gov.cn 2005年2月7日.
  • 2.《马克思恩格斯选集》第2版第1卷[M].,.第59页.
  • 3中国共产党中央国务院.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,参见2004年10月15日《人民日报》.
  • 4王宏甲.走向新教育[J].中关村,2004(7):76-79. 被引量:5

共引文献559

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献6

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