《品德与生活》教学特性及教学策略探微

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摘要伴随着新课程改革的整体推进，《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂。近年来，人们在理论研究和教育实践中发现，作为一门新型的综合课程，《品德与生活》体现德育生活化、德育社会化的最新理念，改变了以往德育课程和社会课程以知识逻辑体系组织内容，只注重灌输，忽视学生所处的社会生态及学生的个性特征的缺点，采取“化整为零”的方式，

作者笪尚花

机构地区淮阴师范学院第一附属小学

出处《江苏教育研究》 2007年第5期48-50,共3页 Jiangsu Education Research

关键词《品德与生活》教学策略教学特性新课程改革德育生活化德育社会化教育实践综合课程

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究

2007年第5期

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