摘要
本文将现代教育技术运用于物理实验教学,建立新型的实验教学模式,从激发学生的学习兴趣出发,培养学生的实验技能、科学素养、创新意识与创新能力。现代教育技术辅助教学与传统的物理实验教学相结合,创设了优良的实验教学环境,为学生自主学习提供了条件,有利于学生实验技能的训练,提高了实验教学效率,实现了物理实验教学过程最优化。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第6期88-89,共2页
China Educational Technology
基金
山西省教育科学研究"十五"规划项目(编号:GH-03279)"实验物理课程体系和教学模式的创新研究"的部分成果。
