英语课堂实施激趣教学的策略与措施初探

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摘要英语课堂教学活动是学生学习、掌握英语，从而运用英语的重要途径。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学，一直是教育工作者探讨的课题。传统的直观教学法、情境教学法、交际教学法、启发式教学法等等给现代英语教学乃至将来的英语教学起到宝贵的借鉴作用，但“填鸭式”、“应试式”、“母语式”等教学方法也仍然在被沿用，这样的课堂教学会严重挫伤学生的学习积极性、影响学生语言的综合运用能力，与新课程改革不相适应。

作者骆桂荣

机构地区绍兴县王坛镇中

出处《教学月刊（中学版）》 2007年第6期50-51,共2页

关键词英语教学课堂实施激趣教学学生学习课堂教学活动启发式教学法综合运用能力教育工作者

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2007年第6期

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