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浅谈体育学校的化学教学被引量：1

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摘要由于体校学生半天从事文化课学习,半天进行体育专项训练,每日的学习时间较少;再加上学生的文化基础较差,厌学情绪较重,文科好于理科;如何解决学与训的矛盾,提高学生学习化学的兴趣,提高教学质量,是值得探讨的问题。

作者杨丽

机构地区黑龙江省体育运动学校

出处《科技咨询导报》 2007年第14期217-217,共1页 Science and Technology Consulting Herald

关键词体育学校化学教学

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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引证文献1

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2007年第14期

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