教学评估背景下新建本科院校教学质量建设研究被引量：5

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摘要新建本科院校处于本科教育办学的初级阶段,建立和完善符合本科教育要求的教学工作体系,全面加强教学质量建设,以期顺利通过本科教学评估,早日实现战略转型是其首要任务。教学评估指标体系为新建本科院校教学质量建设建构了模型,教学评估工作对新建本科院校教学质量建设提出了紧迫要求。

作者付永昌

机构地区南阳师范学院教务处

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2007年第6期113-116,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词新建本科院校教学评估教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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