高校“特殊群体”与赏识教育被引量：9

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摘要赏识教育适用于所有受教育者,尤其对高校“特殊群体”学生有效。对高校“特殊群体”要采取一视同仁、尊重理解、善于发现并及时肯定其优点等措施。进行赏识要对教育对象给予善意的批评。

作者刘美霞肖嵘

机构地区郧阳师范高等专科学校

出处《内蒙古电大学刊》 2007年第5期71-72,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

关键词高校特殊群体赏识教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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