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中国当代设计教育反思——制造大国的设计教育现状及存在的问题被引量：62

A Reflection on Chinese Contemporary Design Education——the Status Quo of Design Education and its Existing Problems in Great Manufacture Country

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摘要本文从批判的角度对中国当代的艺术设计教育进行了分析,从制造大国的设计教育的现状、高等设计教育产出与中国制造业需求的错位、根深蒂固的计划经济模式影响下的设计教育体制、重“道”轻“器”、重“艺”轻“技”的中国设计教育体系等方面进行了全面的反思,并对中国设计教育改革提出了相应的对策。

作者彭亮

机构地区中南林业科技大学

出处《装饰》北大核心 2007年第5期94-95,共2页

关键词制造大国艺术设计高等教育批判反思

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计]

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2007年第5期

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