对普通高校提高双语教学质量的思考被引量：31

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摘要目前,我国高校双语教学水平普遍不高,影响了人才培养质量。必须从全面提高双语教师的教学水平、合理选择教材和教学资源、建立健全管理机制等方面采取有力措施,才能扭转双语教学的被动局面,提高双语教学水平。

作者何阅雄

机构地区湖州师范学院

出处《教育探索》北大核心 2007年第5期47-48,共2页 Education Exploration

关键词双语教学师资教材管理机制

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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