摘要
本文结合专科升本科学生的特点以及临床医学专业（全科医学方向）学生的培养目标,以临床医学专业（全科医学方向）专科升本科学生为研究对象,对预防医学实验教学进行了综合性、设计性实验的尝试,为专科升本科预防医学实验教学的进一步改革提供了依据,同时为本科预防医学实验教学的改革提供了借鉴。
This article combined the characters of the ＂upgrading students＂ with the teaching goal of general practitioners and attempted comprehensive and designable experiments on the general practice-oriented ＂upgrading students＂ during the course of teaching reform of preventive medicine experiments.
出处
《中华医学教育杂志》
2007年第1期106-107,119,共3页
Chinese Journal of Medical Education
关键词
专科升本科
预防医学
实验教学改革
探索
＂Upgrading students＂
Preventive medicine
Teaching reform of experiment
Exploration
