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关于高职高专课程体系构建中培养模式的几点思考被引量：1

Considerations of Cultivating Patterns in the Construction of Curriculum System in Professional Training Colleges

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摘要目前,我国高职高专教育存在着生源结构混杂、起点不一,培养目标定位不准,实践环节缺乏等问题,造成高职高专人才培养模式的不完善,难以保证人才培养质量,也影响高职高专教育的持续发展。因此,找出并认识高职人才培养中的问题,探索高职人才培养模式,已成为当务之急。

作者王海芳

机构地区山西大学

出处《山西高等学校社会科学学报》 2007年第5期116-118,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

关键词高职高专课程体系培养模式

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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山西高等学校社会科学学报

2007年第5期

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