运用积极心理学教育理念建构大学生压力应对策略被引量：31

Constructing pressure replying tactics for college students by positive psychology education theory

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摘要本文探讨以积极心理学理念为基础,建构大学生压力应对策略。运用大学生自身的资源,从积极认知评价、积极情感体验到积极行为操作等方面进行训练,帮助大学生形成有利于维护自身心理健康的压力应对策略,探索大学生心理健康教育的一种新型教学方式。

作者郑红

机构地区哈尔滨学院

出处《中国健康教育》 2007年第4期312-314,共3页 Chinese Journal of Health Education

基金黑龙江人文社科课题(No.10534021) 黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(No.HGJ006)

关键词积极心理学压力应对策略

分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]

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