摘要
目的了解健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法采用病例对照的方法对是否实施健康教育的肺结病患者的用药依从性进行比较,并比较不同年龄、文化程度、联合用药方式患者健康教育后用药依从性。结果接受健康教育的患者与未接受健康教育的患者用药依从性间有显著性差异(P<0.05);在接受健康教育的肺结核患者中,14岁～患者与45岁以上患者用药依从性比较(P<0.05),存在显著差异。初中以下、初中到高中和高中以上文化程度患者之间用药依从性比较(P<0.05),存在显著性差异。单一品种用药、二联用药、三联用药和四联用药患者之间用药依从性比较(均P<0.05),存在显著性差异。结论接受过健康教育的患者的用药依从性比未接受者好;年龄、文化程度、用药种数等对健康教育后患者用药依从性有明显的影响。
出处
《中国健康教育》
2007年第4期304-305,共2页
Chinese Journal of Health Education
