摘要
长久以来,对于活动问题的研究并未引起教育理论与实践的足够重视。依据多年来进行的相关实验研究,着重从活动教学的本质理念、活动有效性、典型实践活动模式几个方面进行了阐述。
The research on the activity problem is not regarded enough by theory and practice of education for a long time. The paper stresses the basic concept of the activity instruction, the activity validity and the typical pattern of activities according to many years＇ relative experimental study.
出处
《晓庄学院教育科学学报》
2007年第3期31-34,共4页
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
基金
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<活动教学的理论与实践研究>(课题批准号:DHA010283)
关键词
活动教学
活动有效性
活动模式
activity instruction
activity validity
activity pattern
