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高校和谐文化建设与大学生和谐人格塑造——蔡元培“兼容并包”治校理念的实践意义 被引量:3

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摘要 蔡元培“兼容并包”治校理念既是和谐校园文化建设的具体实践,也是和谐人格教育的有效探索。高校和谐校园文化对大学生和谐人格形成有着重要影响。大学生和谐人格塑造需要和谐校园文化的规范和导向。今天,高教改革与发展需要在借鉴蔡元培“兼容并包”的治校理念基础上,不断探索建设和谐校园文化的新思路、新途径,促进大学生和谐人格发展,努力培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
作者 陆林
机构地区 南京大学学生处
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第3期103-105,共3页 Jiangsu Higher Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1高平叔.蔡元培教育文选[M].人民教育出版社,1980.195-196.
  • 2[美]柯尔柏格(魏贤超,柯森,等译).道德教育的哲学[M].杭州:浙江教育出版社,2000.168.

共引文献11

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献2

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