摘要
当前,我国大部分高校都开设了专业英语,但其教学效果不容乐观,根本原因在于专业英语教学的师资力量不足、教学模式单一、教学中使用的教材不合理等。要提高专业英语的教学质量,必须从加强专业英语教师的ESP教学理论学习与培训,鼓励教师选择、编写和使用恰当的教材,提倡教师改变角色和创新课堂组织形式等方面进行改革。
出处
《中共山西省委党校学报》
2007年第2期120-121,共2页
Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C
