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对当前高校美术教育模式的反思被引量：30

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摘要从我国高校美术教育实施的现状来看,教育对学生自身完善、全面发展以及学生的主体意识重视不够,本文认为高校美术教育必须回归主题,即回归到教育本体上来,必须重视构建底蕴丰厚的人文环境;加强教育过程中的情感教育环节;重视人格培养在教育中的作用。

作者王宏恩

机构地区西北师范大学美术学院

出处《西北成人教育学院学报》 2007年第1期50-51,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词教育高校美术教育人格本体

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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