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浅论试卷质量分析 被引量:1

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摘要 从教育统计的角度对试卷分析全过程进行了概述,以期从传统的试卷分析模式中走出来,用定量或半定量的方法,使试卷质量分析纳入产为科学的轨道。
作者 闻经邦
出处 《辽阳石油化专学报》 1996年第3期69-76,共8页
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