摘要
[目的]探讨健康教育对新生儿听力筛查依从性的影响。[方法]采用耳声发射仪对2916例出生3d后的新生儿进行瞬态诱发耳声发射(TEOAE)的检测,“未通过”者在生后42d进行复筛,仍“未通过”者在生后3个月再次复筛,可疑者同时进行脑干听觉诱发电位(ABR)的检查,以进一步确诊,并进行随访。同时对新生儿家长在入院时、入院期间进行听力筛查健康教育,并观察健康教育对新生儿听力筛查依从性的影响。[结果]经过一系列健康教育活动干预后,初筛依从率为100%,复筛依从率为96.58%,最终确诊听力异常儿6例。[结论]健康教育能大大增加新生儿听力筛查的依从性,达到听力筛查的目的。
出处
《护理研究（中旬版）》
2007年第4期994-995,共2页
Chinese Nursing Researsh
基金
宁波市卫生局立项课题(项目编号:2004027)
