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克服外语学习焦虑有效策略研究 被引量：2

A Study on Effective Strategies to Overcome Foreign Language Learning Anxiety
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摘要 焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。本文分析了焦虑对外语学习的影响及可能产生焦虑的原因,并在此基础上提出减轻和克服学生焦虑、提高英语学习效果的策略和方法。 Anxiety is an important affective factor influencing English learning performance. This article,based upon the analyses of factors which lead to one＇s anxiety,oilers some strategies to overcome or reduce Chinese students＇ English learning anxiety, which have been proved to be effective in practice.
作者 张会肖 李春宁
机构地区 华中科技大学 河北科技大学
出处 《河北科技大学学报（社会科学版）》 2007年第1期110-112,共3页 Journal of Hebei University of Science and Technology:Social Sciences
关键词 英语学习 焦虑 克服策略 English learning anxiety strategies to overcome
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献9

二级参考文献44

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共引文献1200

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献2

河北科技大学学报（社会科学版）
2007年 第1期

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